GO - SS KAIZEN:
Formación Integral a través de la Filosofía de la Mejora Continua
El Colegio Peruano Japonés La Unión asume el compromiso de brindar una educación vanguardista que fusiona la excelencia académica con sólidos pilares de la cultura japonesa. En este marco, el Proyecto GO - 5S Kaizen se consolida como un eje transversal de nuestra propuesta pedagógica, orientado a transformar no solo el entorno físico, sino también, y fundamentalmente, la estructura mental y actitudinal de nuestros estudiantes.
Lejos de limitarse a una directiva de orden y limpieza, la implementación de la metodología de las 5S (Seiri: clasificación, Seiton: orden, Seiso: limpieza, Seiketsu: estandarización y Shitsuke: disciplina), junto con la práctica comunitaria del Osouji (limpieza consciente), constituye un potente laboratorio vivencial para el desarrollo de competencias blandas y ciudadanas.
SEIRI - Seleccionar
"Seleccionar entre lo necesario y lo no necesario."
Consiste en identificar qué elementos realmente necesitamos y retirar aquellos que ya no son útiles.
¿Qué hacemos?
Revisamos, clasificamos y eliminamos lo que ocupa espacio innecesariamente.
Ejemplo: Retirar materia les documentos u objetos que ya no utilizamos.
SEITON - Ordenar 
"Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar"
Consiste en organizar los elementos necesarios de manera que podamos encontrarlos, utilizarlos y guardarlos fácilmente.
¿Qué hacemos?
Asignamos un lugar específico para cada cosa y mantenemos ese lugar.
Ejemplo: Colocar los materiales escolares siempre en el mismo espacio y correctamente identificados.
SEISO - Limpiar 
"Evitar que se ensucie y mantener todo limpio."
No se trata solamente de limpiar cuando algo está sucio, sino de prevenir la suciedad y detectar aquello que puede generar desorden o contaminación.
¿Qué hacemos?
Limpiamos, cuidamos nuestros espacios y detectamos las causas de la suciedad.
Ejemplo: Mantener limpia nuestra carpeta, aula, área de trabajo y los materiales que utilizamos
SEIKETSU - Estandarizar 
"Mantener y mejorar lo que hemos logrado"
Consiste en establecer normas, hábitos y procedimientos que permitan conservar el orden y la limpieza alcanzados con las primeras tres S.
¿Qué hacemos?
Creamos reglas sencillas yvisibles para que todos sepamos cómo mantener nuestros espacios.
Ejemplo: Utilizar señalizaciones, formatos, colores o rutinas que indiquen cómo debe mantenerse cada área.
SHITSUKE - Disciplina Q 
"Hacer de las SS un hábito."
Es la capacidad de cumplir constantemente con lo establecido, incluso cuando nadie nos está supervisando.
¿Qué hacemos?
Convertimos el orden, la limpieza y el cumplimiento de las normas en parte de nuestra rutina diaria.
Ejemplo: Convertimos el orden, la limpieza y el cumplimiento de las normas en parte de nuestra rutina diaria.
